杭州 AI 研習班值得去嗎？阿里巴巴參訪、課程選擇與報名前準備

1. 適合誰參加？先分清研習、課程與顧問服務

如果你負責營銷、銷售支援、營運或帶領團隊，已看到重複工作，卻未清楚 AI 可以參與哪一步，研習有助把工具示範連到業務判斷。企業負責人亦可透過技術交流，理解採用方案時需要問甚麼，而不只看功能清單。

選擇前先分清三種需要：建立基礎、接觸企業場景，以及完成公司系統導入。它們可以互相配合，但交付內容不同。

若你只想熟習一項日常操作，可先比較本地 AI 課程；若公司已要接通客服或內部流程，則應另談企業 AI 轉型服務。研習的價值在於集中學習與現場交流，不等於三天包辦企業導入。

2. 三大營銷 AI 課題，可以帶甚麼問題去學？

第6期以企業 AI 轉型與營銷實作為主線，公布課題涵蓋廣告內容、獲客至客服，以及數據報告。準備時宜由手上的工作出發，把「想學更多工具」改成一個能討論輸入、結果及限制的問題。

例如客服課題不必一開始追求自動回覆所有訊息。先比較「整理查詢摘要」與「直接報價」需要哪些資料和批准，已能建立有用判斷。數據課題亦應先核對甚麼才算查詢，避免把按鈕點擊當成實際客人。

這些是課前準備建議，並非每位學員必定完成的指定作品。實作工具、課堂安排及可提供的個別指導，請按當期內容確認。

3. 第6期何時出發？三日兩夜包括甚麼？

現行公布日期為2026年10月23至25日，星期五至日；報名截止為2026年10月22日。研習地點為杭州阿里巴巴西溪園區，授課及交流涉及阿里巴巴認證導師、阿里雲資深架構師，個別講者以正式通知為準。

• 研習與參訪：西溪園區研習交流、阿里雲技術講解及無影雲電腦體驗。
• 住宿：FlyZoo Hotel 菲住布渴酒店，觀察人臉識別入住、智能機器人服務與語音控制客房等應用。
• 餐飲交流：乾塘繁華（親橙里店）歡迎晚宴、知味觀總店用餐，以及晚餐後西湖散步。
• 公布配套：往返機票、酒店住宿、行程餐飲及專車接送。

以上是公布項目，並非每天的時間表。航班、集合時間、房型、次序及可體驗服務須按正式安排確認。安排工作假期時，亦要預留集合與往返交通時間，不能只按課堂時數估算。準備參加者可先向顧問核對名額與配套，再安排假期及付款。

4. 歷屆回顧能說明甚麼？

AD-Linkage 的第五屆研習交流團回顧記錄了阿里雲架構師分享、展廳與無影雲電腦體驗，亦記錄學員以 Codex 配合 Obsidian Vault，整理工作背景並進行任務實作。

這份主辦方回顧可讓準學員了解系列活動曾如何結合技術交流與工作練習。當中的方法也值得參考：先交代想收到的成果，再提供資料、限制與核對準則；文件整理得清楚，才有助工具理解工作背景。

歷屆照片與紀錄反映的是過往活動。第五屆使用的工具、展廳配置及每天安排，不代表第6期逐項相同；也不能由個別分享推算所有參加者的效率提升。了解現期時，請以第6期研習頁及簡章作準，再把希望交流的課題交給顧問。

5. 出發前，選一個有條件實踐的工作問題

較好的課題有三個特徵：經常出現、材料找得到、結果有人懂得檢查。例如「把已確認的產品資料整理成商品頁草稿」比「全面提升營業額」更適合一次學習練習，因為前者有明確輸入與成品。

與同事先談目前最花時間的環節。若資料經常缺漏，先研究資料整理；若初稿很快完成但修改很多，則研究要求與覆核。把問題寫成：「誰在甚麼情況下，使用哪些資料，交出甚麼成品，由誰核定？」

第一個課題宜止於可預覽的草稿。涉及正式報價、付款、客戶資料或對外發送的操作，先保留同事批准，才容易比較學習方法本身是否有幫助。

6. 一份填好的業務任務書：商品頁草稿

以下為虛構禮品公司的學習示例，不是學員個案。市場部每次收到新產品資料，都要為網站準備介紹。主管希望減少重複整理，同時避免規格及功效被自行補寫。

現場可用這份任務書討論：資料不足時，AI 應停下來問甚麼？怎樣將待確認項目交回產品同事？同一種要求如何重用到另一款產品？若當期課堂形式未能處理個別材料，也可把它當成提問參考。

7. 從輸入到成品：怎樣知道草稿可用？

按上述資料，一份合理初稿可以是：

標題：C01白色陶瓷杯連杯蓋

規格：容量300毫升；陶瓷材質；白色，附杯蓋。

介紹：白色陶瓷杯配杯蓋，容量300毫升。選購前請確認適用飲品溫度及清洗方式。

待確認：產地、耐熱範圍、洗碗碟機及微波爐適用性。

若初稿寫成「食品級陶瓷，耐熱120度，可放入微波爐」，即使語句流暢也不能接受：三項都沒有來源。修訂應刪去新增聲稱，列入待確認清單，並記錄它為何不成立；不只叫 AI 換個寫法。

另一種常見錯誤，是保留正確數字但改變單位，例如把300毫升寫成300克。核對時要逐項查看名稱、數值、單位與用途，不能只讀整段是否順口。這份對照紀錄，就是返港後同事能理解並沿用的學習成果。

8. 帶甚麼材料與設備？

準備一份可使用的樣本、一份理想成品及一份常見錯誤例子，通常比帶整個公司資料夾更方便。範例宜採用公開、模擬或已獲批准的內容，保留來源與版本，讓其他人知道應以哪份資料為準。

客戶姓名、付款資料、內部底價與登入憑證不應混入課堂材料；刪去姓名後亦要檢查其他欄位會否識別客戶。先向主辦方確認電腦、工具帳戶、網絡與充電安排，再決定準備哪些設備，不自行假設需要額外購買某個訂閱。

把任務書及範例另存可離線閱讀版本，並在文件上標示「練習用途」。現場拍攝、錄音與分享資料，依主辦方及參訪單位安排。

9. 參訪時，問清楚方法與採用條件

看到企業示範時，可沿同一項工作追問五件事，而不是只記下產品名稱：

1. 資料：答案根據哪些文件？更新後怎樣確認已生效？
2. 分工：哪一步由 AI 處理，哪一步由同事批准？
3. 錯誤：資料缺漏或回答不確定時，如何轉交人手？
4. 環境：需要哪些帳戶、權限、裝置或系統介面？
5. 成本：試用與長期運作分別涉及哪些費用及維護？

例如雲電腦體驗順暢，下一步可問公司網絡、裝置管理與資料權限要配合甚麼。把答案整理成「已了解、回公司要查、仍待測試」三欄，才容易與同事討論是否採用。

10. 返港後，用一輪固定樣本驗證學到的做法

延續商品頁例子，可先選十份虛構或已批准的固定樣本，包含資料完整、缺漏欄位、規格相似三種情況。以下是建議試行方法，並非研習的指定功課或承諾成效。

若只是初稿變快，但錯誤與修訂增加，先修正範例或流程，不急於擴大使用。若資料準確、總處理時間及交接品質均可接受，再由負責人決定下一步。最終報告只需說清楚原問題、測試、發現與決定，讓一次研習變成可以持續討論的工作改進。

11. 報名前，先確認組合、完整費用與證書要求

現行公布的HK$980屬指定課程配套加購，並非獨立全包價。準備報名時，先由課程顧問確認可報組合、適用班期、全部費用及付款安排，再作決定；涉及 CEF 的配套課程，亦要按個人資格、基金餘額及完成要求核對。

AITIC 證書須完成相關研習並通過評核；配套香港資歷架構課程亦有自己的出席及評核要求，兩者要分開確認。除此之外，請問清楚航班、房型、保險、行程以外支出與取消條款。

查詢時可一併提供職務、希望改善的工作、AI 使用經驗，以及10月23至25日能否參加。透過第6期報名及查詢表格留下資料，或直接 WhatsApp 顧問索取完整安排，會更容易收到貼近自己需要的回覆。

常見問題

沒有技術背景，適合參加杭州 AI 研習嗎？

可先以自己熟悉的營銷或營運任務作起點。把AI經驗、希望練習的工作及目前困難交給顧問，確認當期課堂形式是否合適；毋須先把公司系統建好才查詢。

本地 AI 課程與杭州研習，應先選哪一個？

需要循序建立操作基礎，可先比較本地課程；希望集中接觸企業技術場景、帶工作問題到現場交流，可考慮研習。若已需要公司專屬整合與維護，則應另行評估企業服務。

HK$980是否已包括所有學費與旅費？

不是無條件獨立全包價，而是指定課程配套加購。可報組合、班期、完整應付費用及證書要求，須由顧問按個人情況確認，不能只看加購數字決定總預算。

三日研習後，是否已經有可正式運作的企業系統？

不應這樣理解。課堂實作與現場交流可協助建立方法及試行方向；正式接入公司資料、客服或其他系統，仍要處理權限、測試、整合與維護。

第6期會完全沿用第五屆的工具與行程嗎？

不能由歷屆回顧作此推定。第6期已公布營銷AI三大課題、企業參訪及技術體驗；具體工具、講者、每天時間與展示內容，以當期正式安排為準。

何時出發及截止報名？如何查詢？

第6期為2026年10月23至25日，現行頁公布報名截止10月22日。可填寫研習頁的查詢表格，或WhatsApp 9319 9306核對名額、完整行程及適用配套。